Los Manglares En México :D

Un hábitat formado por arboles muy tolerantes a las sales marinas que se encuentran en zonas intermareales cerca de desembocaduras a costas. 

Un árbol con estas características se le conoce como Mangle, al conjunto de estos arboles se les conoce como Manglar.

Proporcionan el desarrollo para un hábitat y proporciona numerosas protecciones para la fauna y protección natural contra los vientos de huracanes y maremotos. 

Existen 6 tipos de manglares a nivel mundial, de los cuales 4 existen en México (Mangle Rojo, Mangle Negro, Mangle Blanco, Mangle Botón).

Promueven la biodiversidad, ya que sus raíces y el mismo arbole tienen un valor ecológico y economico, al ser criaderos para peces y mariscos. Muchas actividades hechas por el hombre llegan a dañar a los manglares (industrias, transporte, insecticida, etc) y sin un manejo adecuado, y la destrucción de estos, afectaria gravemente a los ecosistemas tropicales.

http://es.wikipedia.org/wiki/Manglar

http://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/manglares/manglares.html

http://ponce.inter.edu/acad/cursos/ciencia/pages/manglares.htm

Atención :3

Qué es la atención?

Es un mecanismo que pone en marca los procesos en el desarrollo de la información de todos los elementos cognitivos, regulando y ejerciendo un orden sobre ellos (García, 1997; Rosselló, 1998; Ruiz-Vargas, 1987).

Tipos de atención:

CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN	CLASIFICACIÓN
Mecanismos implicados	Selectiva, Dividida, Sostenida
Grado de control voluntario	Involuntaria, Voluntaria
Objeto al que va dirigido la atención	Externa, Interna
Modalidad sensorial implicada	Visual, Auditiva
Amplitud e intensidad.	Global, Selectiva
Amplitud y control que se ejerce	Concentrada, Dispersa

Mecanismos implicados:

• Selectiva: Habilidad para responder a los aspectos fundamentales de situaciones y pasar por alto o abstenerse a las que sean irrelevantes.
• Dividida: Al presentarse una sobrecarga estimular, los recursos de atención del individuo se concentran en una actividad compleja.
• Sostenida: La atencion que prevalece en el individuo conscientemente y como lleva a cabo sus acciones por un tiempo prolongado.

Grado De Control Voluntario: 

• Involuntaria: Se da cuando se presenta cualquier estímulo nuevo, fuerte y significativo. La persona no se esfuerza ni orienta sus acciones hacia el objeto o situacion.
• Voluntaria: Se desarrolla desde la niñez, al momento de adquirir el lenguaje. Al momento en el que el niño logre identificar los objetos, e intensificar su lenguaje, sera capaz de trasladar su atencion de manera voluntaria e independiente.

A Que Va Dirigido: 

• Externo: Objetos y/o imagen representado y despierta inquietudes que llamen su atencion. 
• Interno: Despierta manifestaciones quimicas en el individuo mediante los sentidos (visual, olfativa, auditiva, sensitiva, etc). 

Modalidad Sensorial Implicada: 

• Visual: Mediante el sentido de la vista, se reciben señales que estimulan nuestra percepcion y reflejos.
• Auditiva: Mediante el sentido auditivo, las señales sonoras que se encuentran en el medio nos estimulan y alertan.

Amplitud e intensidad:

• Global: Va dirigido al publico en general.
• Selectiva: Elige a un publico especifico.

Amplitud y control:

• Concentrada: Logra percibir especificamente a ciertos grupos de individuos.
• Dispersa: Capta la atencion de individuos simultaneamente, sin importar cuantos sean.

El siguiente enlace contiene una serie de juegos didactos, los cuales ayudan a agilizar la atencion del individuo con algunos ejercicios sencillos, basicos y divertidos.

http://janssencilag.entornodigital.com/

http://www.psicopedagogia.com/atencion